miércoles, 4 de junio de 2014

Siete años sin Ana María Acevedo

La muerte de la joven de Vera, a quien le negaron un aborto no punible en el hospital Iturraspe, fue un punto de quiebre. La causa judicial todavía espera sentencia.


El 17 de mayo se cumplió el séptimo aniversario de la muerte de Ana María Acevedo. Es un caso emblemático que sacudió al sector de la salud pública y a la política en todos sus niveles. A Ana María Acevedo le negaron un aborto. La ningunearon, la patearon para adelante, se la fueron sacando de encima. Tenía 20 años y murió en el hospital Iturraspe, igual que su bebé, en una fatal mezcla de negligencia y desdén.
En lo judicial, la actuación del juez Pocoví le valió reconocimientos, incluso internacionales. En materia sanitaria, la realidad indica que, siete años después, aún queda mucho por hacer.

El principio
Ana María Acevedo tenía 19 años y ya era madre de tres hijos cuando concurrió al Samco de Vera por un malestar dental. El 9 de mayo de 2006 comenzó su peregrinar en busca de salud, que culminaría con su muerte. Ese día le extrajeron una muela y la enviaron a su casa, pero el dolor no cesó.
Tras sucesivos ingresos al nosocomio y una sistemática indiferencia ante su padecimiento, en octubre le detectaron una tumoración maxilar que tenía, justamente, cinco meses de evolución. Ante la falta de respuestas en su ciudad de residencia, sus padres la trajeron al Hospital Cullen, donde el 13 de noviembre de 2006 se le practicó la resección del tumor, que resultó ser maligno (rabdomiosarcoma alveolar).
Fue derivada al Iturraspe, ya que era indispensable que posteriormente a la intervención recibiera rayos o quimioterapia. El  14 de diciembre la joven llegó a ese nosocomio con estudios que confirmaban gravidez. Por ello, el jefe del Servicio de Oncología de ese nosocomio le informó que se haría un “ateneo” para discutir su caso.
Pero su suerte ya comenzaba a echarse: si bien el radioterapeuta Jorge Venanzi reconoció que la paciente requería de las prácticas que eran su especialidad, sentenció: “las mismas no se pueden realizar” debido a sus efectos negativos para el feto; “el embarazo es una contraindicación para la realización de radioterapia”. Era el principio del fin para Ana María.

El nudo
El 20 de diciembre de 2006 Ana María fue derivada a Ginecología del Iturraspe con una infección urinaria, y dos días después se retiró, según registros de ese Servicio, “con alta voluntaria y sin esperar al médico”. Sin embargo, su madre, Norma Noemí Cuevas, aseguró que su hija fue instada a firmar un papel y a volver el 10 de marzo de 2007. De esta forma, la joven fue despachada para quedar durante tres meses sin control ni indicaciones sobre su embarazo, y sin definiciones en torno al tratamiento oncológico que debía aplicársele.
El 13 de febrero de 2007 volvió con la cara deformada y un indescriptible dolor. Por falta de aquél tratamiento, el cáncer se estaba expandiendo. Dos días después, el médico del Cullen que le había extirpado el tumor inicialmente, Alejandro Marozzi, indicó que la enfermedad era ya inoperable y volvió a sugerir radioterapia.
A esa altura, Cuevas y su marido Aroldo Acevedo empezaron a pedir la interrupción del embarazo. El Dr. Blajman les respondió “que tenían que esperar porque iban a hacer una reunión con los doctores de la panza y de la cara, más un cura y un juez”. Entremedio, el matrimonio se entrevistó con el director del Iturraspe, Andrés Ellena, quien les indicó que sólo con una orden judicial podría hacerse un aborto, porque de lo contrario era “un crimen” e irían “todos presos”. También fueron a la Defensoría del Pueblo. “Tienen tres meses aún para practicar el aborto”, recibieron por única y cínica respuesta en esa repartición.

El fatal desenlace
El 27 de febrero de 2007 se constituyó el Comité de Bioética del Iturraspe para analizar el caso, aunque con buena parte de los intervinientes en el seguimiento de Ana María ausentes: estaban en gozo de licencia. Las conclusiones no sorprendieron: se instó a realizar tratamiento sólo paliativo del dolor (no rayos ni quimioterapia), y a esperar a la semana 24 de gravidez para inducir el parto. Sobre la posibilidad de un aborto terapéutico, la respuesta (emanada por el Dr. Blajman) fue contundente: “por convicciones, cuestiones religiosas y culturales, en este hospital y en Santa Fe, NO”.
Con este resultado, la joven fue dada de alta al día siguiente. El 13 de marzo de 2007 regresó y el Dr. Venanzi reiteró su negativa a ocuparse de ella (“una vez finalizado el embarazo se evaluará la posibilidad de radioterapia paliativa”). El 17 de abril fue trasladada en ambulancia a esta capital desde Vera. Diez días después se le efectuó una cesárea de urgencia. Con 22 semanas de gestación, dio a luz una nena de 495 gramos, que falleció tras 17 horas de vida, el 27 de abril de 2007.
La joven se encontraba en estado pre-mortem, es decir, “con marcada insuficiencia respiratoria y falla en los órganos”. Tres días después se le inició el tratamiento de quimioterapia, pero ello debió interrumpirse para trasladarla a cuidados intensivos. Allí, Ana María agonizó hasta el 17 de mayo de 2007, cuando, con solamente 20 años, murió.

Las causas judiciales
Si bien el Código Penal prohíbe la interrupción del embarazo en la Argentina, también es muy claro en su artículo 86, en el cual establece que “el aborto practicado por un médico diplomado con el consentimiento de la mujer encinta, no es punible si se ha hecho con el fin de evitar un peligro para la vida o la salud de la madre”. Esta información, por decisión de los profesionales y autoridades del Iturraspe, jamás llegó a oídos de los Acevedo, que sólo comenzaron a exigir esa práctica de forma tardía y ya consumidos por la desesperación. Asimismo, la desidia, la desprolijidad y las fallas en la comunicación interdisciplinaria abundaron a lo largo de la cruenta enfermedad de Ana María, partiendo del Samco de Vera y culminando en aquél nosocomio. A esto debe agregarse los insoportables sufrimientos a los que fue sometida la joven y el extremo estado de vulnerabilidad de su familia, agudizado por la situación que durante un año les hicieron padecer a todos sus miembros. Norma Cuevas y Aroldo Acevedo, junto a sus tres nietos (de entre ocho meses y cuatro años) pasaron días enteros durmiendo en los pasillos del Iturraspe, desconcertados, ajenos a la dinámica de una Santa Fe para ellos hostil, ignorantes sobre tratamientos médicos y artilugios legales, y pauperizados por la imposibilidad de resolver los traslados que se les exigían entre su ciudad de origen y esta capital.
Seis profesionales de la salud resultaron procesados por la muerte evitable de Ana María Acevedo, entre ellos el ex director del Iturraspe.

Por todo ello, a fines de mayo de 2007 el matrimonio decidió iniciar una causa penal, con el objetivo de que se investigaran las circunstancias de la muerte de Ana María. Las abogadas Mirtha Manzur, Paula Condrac y Lucila Puyol, de la Multisectoral de Mujeres, se constituyeron como actoras civiles en representación de los demandantes. En junio de 2008, el juez en lo Correccional Eduardo Pocoví resolvió procesar al director del Hospital Iturraspe Andrés Ellena y a los jefes de los servicios de Oncología y Ginecología del nosocomio, César Blajman y Raúl Musacchio, respectivamente, por los delitos de lesiones culposas e incumplimiento de los deberes de funcionario público en concurso real. Con esta última imputación resultaron también procesados el radioterapeuta Jorge Venanzi; la titular del Hospital de Vera Sandra Barbieri y José Manuel García, integrante del Consejo de Administración de ese nosocomio. Desde entonces, el expediente espera sentencia.
Paralelamente, está radicada en sede administrativa otra denuncia por la que se reclama a la Provincia un resarcimiento económico que busca establecer la responsabilidad objetiva de los médicos, en tanto agentes del Estado. A fines de 2013 un informe de la Dirección de Salud Mental dio cuenta del daño moral que se le infligió a la familia Acevedo por el fallecimiento de Ana María. Ahora, las mencionadas letradas deben merituar esa pericial para dar por corroborado ese daño. Según estiman, las perspectivas del caso son muy positivas.

Qué opina hoy la cartera de Salud
El caso Acevedo caló muy hondo en la salud pública santafesina y es reconocido como una bisagra en el Hospital Iturraspe.
No obstante, aún resta imponer una reflexión profunda y sincera sobre ciertas prácticas y sobre la vinculación con el paciente como ser humano.
“Repensar de qué manera los equipos de salud y los profesionales interactúan con las personas es imprescindible”, admite el propio ministro de Salud, Mario Drisun.
“La idea no es tratar de resolver los problemas rápidamente. Tenemos que armar un sistema que cuide a la gente. Porque lo de Ana María no solamente tiene que ver con una posición respecto al embarazo y el aborto. El tema es cómo prestamos atención a alguien que tiene limitadas sus posibilidades de vida; y no sólo atenderlo para diagnosticarle una enfermedad, sino para estar atentos a sus circunstancias”.
“El símbolo de Ana María”, concluyó, “es un símbolo muy desgraciado que nos invita a replantear la organización de todos los efectores, y a analizar con los profesionales cuál es realmente nuestro comportamiento ante el paciente y ante el ciudadano… ya sea sano o enfermo”.

Publicada en Pausa #134, miércoles 28 de mayo de 2014
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Los jóvenes piensan su propia ley

Un especialista chileno aportó conocimientos sobre la experiencia latinoamericana en el marco de la discusión por una ley de juventudes en Santa Fe, que sería pionera nacional.

Por Julieta Álvarez Arcaya

En el marco de la iniciativa Gobiern@-Escuela de losMunicipios y Comunas de la provincia de Santa Fe, a fines de abril se realizó en Rosario el seminario “Perspectiva joven: la participación de los jóvenes en la construcción de las políticas locales”. Allí disertó Oscar Dávila León, magister en Ciencias Sociales de la Universidad chilena de Arsis.
Durante la charla, el profesional abordó las nociones de adolescencia y juventud, las políticas locales específicas, la construcción de una institucionalidad joven en lo local, los actores sociales en el territorio y su influencia en la política de juventud.
Sobre el enfoque de las juventudes en Latinoamérica, el chileno sostuvo que “se ven de manera disímil porque la mirada del observador siempre cambia el punto de vista. También hay otras miradas desde los sujetos tanto individuales como colectivos, desde las institucionalidades públicas en materia de juventud y también desde las políticas públicas de juventud. Cada vez conocemos más: el sólo hecho de que hablemos de juventudes en plural es un invento relativamente contemporáneo y no siempre fue así, se trata de una construcción sociohistórica y sociocultural que requiere ciertas condiciones de posibilidad. Esta mirada tiene sus avances en términos de conocimiento porque permite romper con construcciones discursivas que se han hecho a través de la historia y tienen que ver con un sentido homogéneo que implicaba que todos los jóvenes fueran iguales. Hay un avance en el conocimiento que ha aportado una mirada más plural”.
Una escena de la Asamblea Ciudadana de Santa Fe y su comisión especial en la que se aborda la confección de la ley de juventudes.

Otro de los aspectos relevantes, según el especialista, “es entender que los jóvenes tienen que ser sujetos de preocupación de las políticas, no solamente de la política pública. Eso también es algo contemporáneo: creo que en América Latina estamos terminando un ciclo que se inició en los 80 y se extiende hasta los tiempos actuales, donde podemos comenzar a entender que hay una preocupación por generar políticas destinadas a los jóvenes. En este lapso se logró construir institucionalidad en casi toda América Latina; uno de los últimos países en hacerlo fue Brasil, que recientemente creó la Secretaría Nacional de la Juventud. Montevideo, en Uruguay, es otro caso emblemático debido a una continuidad histórica del partido gobernante, que ha tenido una muy buena experiencia en políticas de juventud y construcción institucional. Medellín, San Pablo y Concepción, en Chile, también se destacaron en algún momento, pero no tuvieron continuidad. En general, aparecen como una cuestión positiva aunque el desempeño en muchos países fue discontinuo y muchas veces se ha tenido que empezar de cero”.
Para Oscar Dávila León, “Argentina es uno de los ejemplos porque en los últimos años firmó nueve arreglos distintos en cuanto a la construcción de capital institucional. Los gobiernos locales hicieron lo propio, se han implementado políticas locales de juventud, como ocurrió en la provincia de Santa Fe. La experiencia santafesina ha sido más vigorosa que la experiencia nacional”, evaluó. En este sentido, valoró que la provincia cuente con el Plan Santa Fe Joven, “un instrumento técnico de planificación y político donde se marcan las improntas éticas, es decir desde dónde me paro a plantear estas dinámicas de juventud en todas sus dimensiones”.
—¿Cómo se traduce el hecho de tener una dirección específica en la población joven?
—La institucionalidad es una pregunta que siempre debe hacerse. Hay políticas que tienen que ver con las condiciones materiales de existencia y otras relacionadas a condiciones inmateriales o valores. Normalmente las instancias de juventud se han enfocado en la segunda, hacia variables más blandas. Tiendo a pensar que si no hay ofertas sectoriales cuesta intervenir en estas dimensiones. Por eso los ejes de las políticas de juventud han estado puestos en temas de participación en todas sus expresiones, porque detrás de cada política, por acción, omisión, explícita o implícitamente, siempre hay una imagen de sujeto, es decir, a quién se quiere llegar. Cuando pienso en un programa de voluntariado estoy imaginando, aunque no tenga tantos conocimientos sobre la población, en el voluntario o la voluntaria, sé quién es ese personaje y esto tiene mucha visibilidad. En cuanto a lo local cuesta intervenir en todas las dimensiones juveniles, sobre todo en las variables más duras.
“El Ministerio de Educación es el área que tiene mayor presupuesto para las áreas de juventud.  Trabajo nunca ha sido una gran preocupación. Salud tampoco, salvo con las mujeres por la salud sexual y reproductiva; se supone que los jóvenes son sanos, no se enferman y desaparecen del sistema de salud desde los seis años hasta las chicas en la maternidad, y los hombres mucho más adelante”, acotó Dávila León.
En cuanto al rol de las políticas públicas, el chileno insistió en “representar las demandas y las condiciones juveniles ante todos los espacios, lo que implica una labor fuerte hacia adentro en toda la institucionalidad”.

La construcción de la ley
En marzo, el gobierno provincial inició una ronda de reuniones para avanzar en la formulación de un proyecto de ley de Juventudes, un marco jurídico que busca explicitar y garantizar los derechos de los jóvenes santafesinos. Los principios rectores del proyecto serán “la participación efectiva, la autonomía, el reconocimiento de la heterogeneidad, la transversalidad, la integralidad, la transparencia, la institucionalidad, la convivencia y el diálogo intergeneracional”. Cabe señalar que en el país no existe ninguna normativa que dé un marco legal que vele por los derechos de los jóvenes. El antecedente más cercano es la Convención Iberoamericana de los Derechos de los Jóvenes, que en su texto elaborado en 2005 enuncia los principales derechos civiles, políticos, sociales, económicos y culturales que hacen al pleno desarrollo y disfrute de la condición juvenil.
Oscar Dávila León recordó que “hay algunas experiencias de legislaciones con resultados inciertos que quedaron sólo en la letra. En Colombia, en los ’90, se creó por ley el Viceministerio de Juventud. En realidad no hay muchos precedentes aunque siempre se planteó la discusión sobre si debía existir una ley de juventud y qué debía contener”.
Consultado sobre el proyecto local de una legislación destinada a las juventudes, afirmó que “el resultado del proceso va a ser una ley con un articulado que va a marcar un compromiso ético político, de responsabilización de la institución, en este caso del gobierno de Santa Fe respecto a sus jóvenes. Es decir que puede establecer las bases de la institucionalidad acorde para llevar adelante esa ley. Es un avance en el tiempo porque implica que sectores como el legislativo se expresen al respecto y eso les dará mayor legitimidad. En general, los organismos de juventud de los países América Latina son creados por decretos del Ejecutivo. Una ley no es un programa de gobierno, sino que tiene alcances particulares y a su vez implica un reconocimiento de principios. Si a esa ley la combinamos con otros instrumentos, todo eso se convierte en una inversión en capital institucional”, vaticinó.
“Reconocer temáticas emergentes es ir posicionándose. Hace 30 años no pensábamos que pudiera existir un Ministerio de Medio Ambiente: a nadie le preocupaba, al contrario, las chimeneas de las industrias eran sinónimo de progreso y desarrollo. Por ello, dar un rango institucional a los jóvenes me parece muy positivo”, valoró.
—¿Cómo analiza el hecho de involucrar a los jóvenes en ese camino?
—Es básico y fundamental, que es fácil decir pero muy difícil llevarlo a cabo en cuanto a los interlocutores porque tenemos la impronta de reconocer lo colectivo, más que nada por visibilidad. Por eso, este proceso tiene que verse como una oportunidad para salir a la cancha, para poder socializar la temática y no sólo la legislación, eso es más breve y más genérico. Si la Provincia está en este proceso, tiene que tratar de aprovechar la más amplia participación que se pueda dar, intentar llegar a todos lados. Es un proceso largo, que puede llevar un tiempo considerable, pero es muy importante y sería la única provincia de Argentina que tenga una ley de juventud para todos los jóvenes.

Publicada en Pausa #134, miércoles 28 de mayo de 2014
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martes, 3 de junio de 2014

Segades: un amigo del rock

El mítico violero santafesino presentó su nuevo disco: Héroes de la resistencia.


Transcurrida una serie de intentos fallidos, la dificultad era evidente: el reproductor de Windows no corría el video de presentación. Más tarde, fallaron también algunos samplers. Difícil es relacionar a Raúl Segades con estos inconvenientes por un hecho simple: él está condenado a hacer lo que más disfruta y en la forma en la que siempre lo hizo. Cada vez que debió salir al cruce, lo hizo colgándose al cuello alguna de sus violas ploteadas y su voz más cruda, sencillamente. La velada en el Centro Cultural Provincial amuchó fanáticos (de esos que no se quedan sentados), familiares, amigos y, por sobre todo, expectativa por la presentación de Héroes de la resistencia, su nuevo disco, prometida por cada rincón de la ciudad.
Segades, una perenne gloria de nuestro rock. Foto: Remi Bouquet.

Unas mañanas antes, el Negro le cambia las cuerdas a su Washburn estampada con una imagen de Lara Croft y se confiesa “titulero, porque, más allá de que en SADAIC es ventajoso a la hora de registrar los nombres, voy dejando huellas de lo que he vivido”. La resistencia: ese lugar que resulta incómodo cuando llegan las dudas con las que los condescendientes a valores prejuiciosos nos bombardean. La devoción al empleo público o al mejor coche pican en punta en este escalafón de ideales impuestos que se comenzó a combatir musicalmente cuando la semilla se hundió en la tierra durante la dictadura y el legítimo boca a boca se enfrentó a la masificación de la cultura. Este movimiento, dice Segades, es para los que se animan a ver un poco más allá, a escuchar un poco más, a leer algo más. En la pugna, los héroes se están haciendo su espacio, porque la periferia está ocupando también más espacio.
“Yo no me veo haciendo otra cosa”, se confiesa el Negro y explica que “la música es el canal que yo encontré para ser alguien, para ser lo que más o menos soñé para mí y que tantas veces ha sido boicoteado. Por suerte un lugarcito me gané y quiero hacerlo valer cada vez más”. Ese lugar es el escenario entero, por donde Segades se hace enorme, yendo de aquí para allá sin dejar los machaques, soleando, cantando y hasta haciendo stand up.
“No me preguntes cómo es Hollywood” fue el tema que dio inicio al show. El recurso que organizó al set list de la presentación de su segundo disco fue la versatilidad del frontman, que va desde los riffs a lo Whitesnake hasta las versiones acústicas al mejor estilo Clapton. Emiliano Baroni en batería, percusión, coros y guitarras en las partes más light emerge de tanto en tanto desde el segundo plano para destacarse, con mucha prestancia. Fabio Gavilán aporta, además de coros, lo que se espera de un bajo en una banda de rock: contundencia y un lugar donde la canción puede reposar mientras la guitarra enmudece. Así Segades se paseó dos horas de show recibiendo los coros del público, doblegando inconvenientes técnicos a fuerza de canciones de rock con encanto ochentoso y baladas rancheras como las aclamadas “Creo que no debí haber resucitado” y “La cabaña del tío Sam”. La veintena de canciones que sonaron constituyen la confirmación de que el mismo número de años al servicio de lo que se ama hacer, de por sí, ya es un éxito.

Publicada en Pausa #134, miércoles 28 de mayo de 2014
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Un hogar de amigos en Brasil

Con el Mundial a tiro desde lo geográfico, diez amigos se reunieron, compraron un colectivo, lo convirtieron en motorhome y están a punto de largarse a la ruta hacia la Copa.


“Les tengo buenas noticias: Mundial Andando existe. Son de verdad. Son de carne y hueso. Yo los vi hoy. Estuve con ellos. Los vi convertidos en McGyvers a todos, soldando, remachando, poniendo imanes, instalando cables, conectando baterías, usando amoladoras, puliendo, rasqueteando, acomodando... Los vi festejando como un campeonato que el agua corre y que la luz se enciende. Los vi trabajar sin quejarse, con alegría, sin pausa, sin relojes. Los vi pasándose un mate y gastándose como si estuvieran en cuarto año. Los vi riéndose. Los vi tratando de igual a igual a los amigos de sus amigos, que también son sus amigos. Los vi compartiendo sin egoísmos ese sueño del colectivo convertido en motorhome, y del motorhome convertido en casa y de la casa convertida en hogar. Porque sí, porque como dijo Santiago Alfieri, Mundial Andando es un hogar. Comprobé que son lo más puro que existe. Les repito algo que ya les dije: no sé cómo nos irá con la selección en Brasil, pero lo único cierto es que gracias a ustedes ya somos Campeones del Mundo de la Amistad. Y en el fondo, eso es lo único que importa”. Con esas palabras, un amigo que no irá a Brasil dejó sentada sus sensaciones luego de vivir un sábado eterno junto a un grupo de jóvenes de Paraná que decidió estar en la Copa del Mundo haciendo un culto a la palabra amistad.
Primera parada: Tilcara. Los integrantes de Mundial Andando viajaron al norte del país para saldar una vieja deuda de la Selección del 86.

“La idea surgió de una peña grande en una noche de verano de 2012, hablando como todo grupo de amigos de la necesidad de organizarse para ir al Mundial”, dijo Juan Alfieri, uno de los integrantes de Mundial Andando. Y siguiendo con el relato, le contó a Pausa que el proyecto empezó a tomar forma en marzo de ese año, “éramos entre 15 y 20 los de la peña, empezamos a preguntar quién se suma, porque el proyecto se iba a realizar como sea, y de a poco fuimos confirmando los que iríamos”. Y durante todo 2012 empezaron a buscar un colectivo en Paraná y en gran parte de la región. “Recién en febrero de 2013 se terminó de conformar el grupo de los 10 viajeros, porque hasta ese momento no dejaba de ser una locura que no tenía ningún asidero con la realidad, había que comprar un colectivo y hacerlo nuestra casa para viajar un mes”. Y el 27 de abril de 2013, cuando llegó el colectivo desde María Grande (lugar donde fue comprado) a Paraná, e ingresó al enorme patio de uno de los integrantes de esta aventura, se cerró la lista de los 10 amigos que se subirían al hogar que rodará desde junio por las rutas brasileñas. “Hubo algunos chicos que cuando vieron el colectivo preguntaron cuánto había que poner para poder subirse, pero ya era tarde, el grupo estaba cerrado”, señaló.
El colectivo Mercedes Benz modelo 1994 (“Último mundial de Diego”, acotó Alfieri) costó 67 mil pesos, y para llegar a comprarlo destacó que “cada uno hizo un esfuerzo importante y todos nos comprometimos a pagar las cuotas para abonar la totalidad de la compra del colectivo; ese mismo sábado a la noche que llegó a nuestras manos nos comimos un asado, firmamos un estatuto interno para regular un montón de tomas de decisiones y cuestiones de convivencia”. En un proyecto tan horizontal y de tantos valores compartidos, pareciera que está demás decir que todo lo que tiene que ver con el dinero en Mundial Andando “siempre se divide en 10 partes iguales”.

10+1
“Nos conocemos de la vida y desde hace muchos años. En algunos casos, más de 20 años”. Y así Alfieri pasó la lista de buena fe: “Somos 10 amigos de la ciudad de Paraná y el equipo de Mundial Andando está conformado por Juan Pablo Noriega (34), Santiago Alfieri (30), Álvaro Gabas (28), Diego Bevilacqua (31), Maximiliano Rodríguez Paulín (27), Nicolás Almeida (31), Augusto Ramos (26), Luciano Armando (35), Lionel Ruggia (31) y Juan Martín Alfieri (32)”. Y además agregó: “Somos como las hormigas, laburamos juntos y cada uno hace sus aportes desde donde puede, aprovechando nuestros conocimientos profesionales. En el grupo hay de todo: contadores, abogados, comunicadores, buscavidas, proyectistas y también seres de oficio. Somos amantes del fútbol y apasionados del hecho de encarar sueños entre amigos”.

El “11”
La incorporación del pasajero número 11 tiene un lugar determinante en Mundial Andando, se trata del conductor del colectivo: Luis. La persona que será el chofer “fue quien acercó el dato del colectivo que compramos en María Grande, y cuando lo traíamos a Paraná hablábamos de que necesitábamos a alguien que maneje, y unas semanas más tarde, cuando ya trabajaba a la par nuestra en el bondi, nos dijo que en junio salía con nosotros”. Desde ese momento el chofer pasó a ser parte del grupo, aportando su carnet de conductor habilitante y la actual pericia de ser mecánico de colectivo y conocer las rutas de Brasil.

Motorhome
Luego llegó el momento de trabajar, de desarmar el colectivo para convertirlo en motorhome. Cada uno aportó sus herramientas, aunque hubo dos integrantes, que por sus trabajos pudieron colaborar con muchas de las que eran necesarias para una tarea tan dura como levantar la Copa del Mundo con la albiceleste en tierras de Pelé. “Para casi todos esto se convirtió en una escuela técnica, porque solamente había tres chicos que sabían, el resto fuimos aprendiendo sobre la marcha”.
El antes y el después de El León, el bondi que llevará a esta banda por tierras cariocas.

Desde que llegó el vehículo a sus vidas, el trabajo en el colectivo ocupó casi todos los sábados durante un año entero. Los viajeros, el chofer, como así también familiares y amigos, brindaron lo mejor para ponerlo a punto al “León”, como fue bautizado. Luego llegó una cervecería que aportó lo suyo (cerveza y dinero) para contar esta historia, empresas que de manera solidaria aportaron materiales y muchas personas anónimas que colaboraron con la aventura de estos 10 paranaenses. Como resultado de tanto esfuerzo compartido, hoy los integrantes de Mundial Andando tienen el motorhome que soñaron.

A viajar
Antes de salir a rodar por Brasil, el bautismo rutero se llevó adelante en los caminos que unen Paraná con Tilcara. “Fue un prólogo de la aventura que comenzará el 7 de junio”, afirmaron los integrantes del sueño mundialístico. Y en su fan page de Facebook se leían unas líneas que hacían referencia a una promesa no cumplida con la virgen de Tilcara por parte de aquel grupo que saliera campeón del mundo en México 1986. “No somos el plantel del 86, no tenemos a Diego ni a Bilardo. Un par de nosotros ni siquiera habían nacido. Otros tantos apenas recordamos cómo fue aquel gol contra los ingleses... el otro también. No somos responsables de la irresponsabilidad cabulera de quienes no cumplieron con su promesa. Pero los @MundialAndando nos vamos pa’ Tilcara tarareando por lo bajo “llegando está el carnavaaaaaal…”. Unos 3200 kilómetros en cuatro días para foguear El León, estrechar lazos y, claro, hacer alguito para destrabar la mufa y dar la vuelta en tierras brasileñas”.
Ya es hora de viajar. Se viene la despedida, a subir los bolsos y los sueños a la casa sobre ruedas que supieron construir, a dejar un “hasta pronto” en sus trabajos, muchos besos a las mujeres, abrazos con familiares, amigos y conocidos… y al Mundial Andando, que Brasil los espera.

En números

Mundial Andando nació como proyecto un 24 de enero de 2012. El colectivo llegó a manos de los nuevos propietarios el 27 de abril 2013, y comenzaron a trabajar en el vehículo el 4 de mayo de 2013. La salida desde Paraná hacia Brasil será el 7 de junio de 2014.
Números, números y más números. Mundial Andando utilizó 4.500 remaches, 250 metros de rollo soldador, 30 m3 de gas, 140 kg de acero, 30 planchas de 3,05 x 1,22 metros de chapadur, 30 m2 de poliuretano expandido, 100 mechas, 10 kg de resina, 8 m2 de resina, 8 m2 de fibra de vidrio. 65 discos de corte/desvaste, 4.000 tornillos autoperforantes de distintos tipos, 8 columnas de roble blanco de parantes para camas, 120 flejes de parrillas de las camas, 24 tirantes, 30 tubos de sellador, 24 metros de hierro en ángulo, 12 metros de planchuela de metal, 30 litros de pinturas (varias), 50 bulones,50 tuercas, 100 arandelas a presión, 300 arandelas planas, 200 clavos, 20 litros de thinner, 60 metros de cableado, 10 tomas, 10 lámparas de led, 6 metros de tira de led, 12 llaves, 5 rollos de cinta de papel, 20 metros de cañería, 10 codos, 10 unión doble, 5 llaves de agua, 5 entre rosca, 2 rollos de teflón y 60 metros de caño estructural, 13 cinturones de seguridad, 12 camas, 12 lockers, 5 habitaciones (pieza, cocina, living, cabina y patio).
Y como todo equipo de trabajo, debe alimentarse e hidratarse, por lo tanto a Pausa tampoco se le escapó esta otra batería de números: 25 kg de yerba, 70 kg de bizcochos, 230 kg de asado, 380 kg de leña, 400 litros de agua y 250 litros de cerveza. En total llevan 320 días trabajados en o para el colectivo, con un promedio de trabajo de 10 horas por jornada en el colectivo. Y les esperan 10.000 kilómetros para recorrer.

Publicada en Pausa #134, miércoles 28 de mayo de 2014
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lunes, 2 de junio de 2014

La política no para ni siquiera ante el Mundial

Primeros ensayos electorales de cara al decisivo año 2015.

Hay un lugar común en el que coinciden los dirigentes políticos, sus asesores y los analistas: hay que esperar que pase el Mundial para comenzar a entrever los armados electorales para 2015. Pero, al mismo tiempo, las negociaciones se suceden a diario y las señales mediáticas siguen a la orden del día. ¿Pararán la pelota cuando comience a girar en tierras brasileras? Difícil: el año próximo se renuevan todas las categorías –desde presidente hasta cargos comunales– y nadie se quiere quedar afuera de la cancha.
Los mayores movimientos se advierten en el PJ. La presidenta Cristina Fernández de Kirchner habilitó a media docena de precandidatos para que exploren sus posibilidades: todos fueron designados vicepresidentes en el último Congreso nacional del partido: los gobernadores Daniel Scioli y Sergio Urribarri, los ministros Agustín Rossi y Florencio Randazzo, el diputado Julián Domínguez y el senador Aníbal Fernández.
Al no señalar sus preferencias, Cristina dejó librado a los sondeos o a las internas la candidatura presidencial del Frente para la Victoria. Salvo Scioli y Urribarri, que tienen sus propios aparatos y cuentan con el plus de haber sido reelectos en sus provincias, el resto de los posibles postulantes del oficialismo estudian el panorama sin lanzarse de lleno a la carrera electoral. La clave para saber quiénes serán precandidatos en 2015 pasa por ver cómo enlaza cada uno de ellos sus armados en el territorio.
Para eso, primero es necesario conocer las definiciones del peronismo en cada provincia: qué tan pegada o separada va a ser la estrategia local respecto de la nacional, sobre todo en un año que tendrá un extenso cronograma electoral, y cómo se repartirán los apoyos desde las provincias hacia los distintos candidatos oficialistas.
El Lole sigue pesando en el PJ provincial.

En Santa Fe el panorama no es del todo claro, aunque ya se observan acuerdos: el sector orientado por Rossi apoyará al candidato oficial, aunque el Chivo caiga en esa interna; una mitad de los senadores ya hizo pública su adhesión a Sergio Massa y confían en que Carlos Reutemann sea su compañero de fórmula; otros senadores jugarán con Scioli, quien prepara desembarco para los primeros días de junio (Massa recién lo hará después del Mundial).
Esos sectores, que compiten en el plano nacional, pretenden –así lo declaman– lograr un “amplio acuerdo” en la provincia que contenga a todos los posibles candidatos a gobernador dentro de la interna del PJ, para que luego los perdedores apoyen al ganador tal como reza uno de los lemas partidarios, algo que en las últimas elecciones no siempre se respetó.
Como para agregarle un poco más de pimienta a la cosa, desde su propio retiro el ex presidente Eduardo Duhalde lo mandó a jubilarse a Reutemann, quien reaccionó ofendido y volvió a tomar distancia de Scioli. El diputado nacional Oscar “Cachi” Martínez, massista desde 2013, interpretó que las bombas de Duhalde tienen por objeto apurar una definición del Lole y se victimizó ante lo que sería una campaña sucia contra todo aquel que ose acercarse al ex intendente de Tigre.
Entre tanto, los mismos senadores que trabajan por un acuerdo Massa-Reutemann exploran un posible acuerdo con el PRO, a nivel provincial, para que el diputado nacional Miguel Torres del Sel –lanzado como candidato a gobernador desde el año pasado– compita en una interna con el o los candidatos justicialistas. Sumar para llegar con chances a la general: esa parece ser la idea.
¿Qué hará el kirchnerismo ante esa posibilidad? En su última visita a Santa Fe, el miércoles 21, Agustín Rossi le cerró la puerta a cualquier tipo de acuerdo con Reutemann: dijo que el PJ santafesino pertenece al PJ nacional, que está encuadrado tras el liderazgo de Cristina, y que sólo podrán jugar en esa interna quienes así lo entiendan. Cabe esperar que idéntica definición asumirán ante la idea de un acuerdo con el PRO, aunque en política nada es imposible.

Publicada en Pausa #134, miércoles 28 de mayo de 2014
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Las pantallas dentro del aula

Beneficios e interrogantes de la tecnología en ámbitos educativos: ese fue el eje de un encuentro realizado en el Concejo. Profesionales y docentes intercambiaron experiencias.


El pasado martes 20 de mayo, en  el marco del primer encuentro del Ciclo de Foros “Proyectando Juntos Santa Fe”, se desarrolló en el Concejo Municipal un panel titulado “Tecnologías y Educación: Ventajas, Problemáticas y Desafíos”.
Leonardo Simoniello, presidente del Concejo, abrió la jornada reflexionando sobre la importancia de dar los debates necesarios para entender cómo se relacionan los niños y jóvenes de hoy con las tecnologías y el rol de la escuela en este sentido. “Todo se construye día a día y esta convivencia entre la tecnología y la educación también se debe construir y adecuar día a día. Las tecnologías de la información y comunicación que han aparecido, se aplican a diferentes prácticas educativas que también, en algunos casos, habilitan problemáticas como el ciberacoso o el ciberbullying, pero también significan grandes herramientas para la educación”, expresó Simoniello.
Una numerosa cantidad de especialistas se citó en el Concejo Municipal: las nuevas generaciones nacidas en la digitalidad fueron el tema.

El primer panel del foro, integrado por Mario Altamirano, Leandro Fridman y Federico Castoldi, estuvo centrado en la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación, la web 2.0 y las posibilidades de interacción e intercambio que brinda, los desarrollos de los últimos años y los diferentes dispositivos desde los cuales se puede acceder a webs y aplicaciones, entre otras cosas.
La siguiente mesa, “Educación y Tecnologías de la Información”, estuvo más abocada a debatir sobre el uso de las herramientas tecnológicas en la escuela. En este sentido, la psicopedagoga María Alejandra Vasallo comentó cuáles son las preocupaciones de los padres respecto de la relación que los niños y jóvenes tienen hoy con la tecnología. “Nosotros lo que escuchamos, tanto de padres como de docentes, es la queja por los niños hiperconectados, niños que han dejado de usar sus cuerpos para jugar, y esto tiene que ver con varias cosas. Por un lado, nada funciona sin límites y acá es evidente la ausencia de padres; la tecnología ha venido a suplantar esa presencia, esa compañía. Además la realidad social también es otra, y el temor ha llevado a que los niños jueguen más dentro de la casa y con máquinas que afuera y con otros”. Por otro lado, Vasallo destacó que docentes y profesionales de diversas áreas han podido adaptarse a este vínculo que los jóvenes tienen hoy con la tecnología y usar esto para favorecer formas de contacto, consulta e intercambio de información a través de las redes sociales. “El primer paso, tanto para docentes como para los padres que no hemos nacido en la era digital, es sacarnos el temor y los prejuicios sobre la tecnología. Es una realidad que los chicos saben mucho más que nosotros en este tema, pero ante esto los adultos no debemos paralizarnos. Podemos aprender de y con ellos, y así como intentamos enseñarles cómo manejarse en la vida tenemos que entender que es importante enseñarles cómo manejarse con la tecnología”, finalizó.
Otra de las oradoras, Graciela Artigas, docente y psicoanalista, expresó que “es todo un desafío ponernos a pensar qué hago para que mis alumnos no copien y peguen, no saquen el celular, pero para eso tiene que haber preguntas inteligentes y docentes que tengan tiempo para poder pensar qué van a enseñar. Las realidades con las que nos enfrentamos en las aulas son todas diferentes y el cómo llevarlas adelante abre siempre interrogantes, pero el docente que deja de preguntarse deja de ser docente”. Al igual que Vasallo, Artigas planteó que, más allá de que los niños y jóvenes puedan saber más que sus padres y docentes sobre tecnología, es esencial que éstos no se corran de su rol de adulto sostenedor y puedan acompañar los diferentes procesos de aprendizaje.

Nuevas formas de aprender
Pablo Bongiovanni, profesor en Ciencias de la Educación especializado en tecnologías de la información, disertó sobre el rol de las herramientas tecnológicas en la escuela. Al respecto, destacó que “lo que se está analizando hoy desde la educación es si estas herramientas condicionan meramente la forma, es decir si tienen que ver sólo con pasar de un texto en papel a uno en la pantalla, por ejemplo, o si condicionan algo más profundo como las estructuras de los diversos lenguajes y las formas de aprendizaje”.
Ante esto, Bongiovanni también explicó cuál es rol que el docente debería jugar: “La computadora no es una herramienta más para enseñar, como se suele decir, la computadora ha modificado la forma de aprender. El rol del docente debe ser el de quien valida las conexiones de información que los chicos hacen en la red, ser quien pueda guiar a los alumnos en esa búsqueda. Cómo hacemos para enseñarles a esos chicos que hoy aprenden de manera distinta, esa es la clave de este tema. Si los chicos en la clase escuchan a un docente que dice de manera aburrida lo que en internet pueden encontrar de una forma más atractiva, es lógico que van a perder el interés. Entonces el rol del docente debe correrse del de ser un ‘delivery de información’ al de un generador de experiencias de aprendizaje”.

Riesgos y prevención
El último panel estuvo a cargo de Marcelo Temperini, abogado especialista en Derecho Informático, y Maximiliano Macedo, técnico en Informática Personal y Profesional, quienes disertaron sobre ciberbullying, grooming y sexting. “Nosotros trabajamos con la parte menos linda de la tecnología, con la que tiene que ver con los riesgos de su mal uso. Y en este sentido podemos decir que, lamentablemente, siempre recibimos el problema cuando ya explotó, cuando ya circula la foto o el video, cuando el chico o la chica ya fue acosado o agredido, por eso creemos que es clave la educación y que de estos temas se hable y se debata”, remarcó Temperini.
Respecto del ciberbullying, Macedo explicó que “es importante que los adultos, tanto padres como docentes, tomen conciencia sobre esta problemática. Muchos vienen y nos dicen que todos hemos sufrido gastadas cuando éramos chicos, alguna que otra pelea en los recreos, y que no es algo para alarmarse. Pero hoy, esas gastadas o bromas tienen otro tinte, porque antes cuando volvíamos del recreo o salíamos del colegio, se terminaba esa situación, pero ahora la agresión y el acoso no cesan. La particularidad del ciberbullying es que esa foto, ese video, ese comentario, traspasa las fronteras de la escuela o del club, se expanden por la red, a toda hora, en todo momento y, por más que podamos frenar con algunas acciones esta situación, es prácticamente imposible hacer desaparecer algo de la red”.
El grooming, por otro lado, comprende todas aquellas conductas ejecutadas “on line” por adultos para ganar la confianza de menores mediante la utilización de una identidad usurpada, fingiendo empatía, intereses en común, contención emocional y generando confianza con la finalidad de concretar un contacto físico. Ante esto, los especialistas destacaron la importancia de poder informar y educar a los chicos para que  no aceptan amistades de perfiles desconocidos, cuiden sus datos personales y eviten colgar fotos que incluyan datos y direcciones particulares. “El año pasado en nuestro país se sancionó la ley 26.904 que incorpora como delito penal la figura del grooming, que pena al mayor que tiene contacto con un menor a través de medios electrónicos con el fin de llevar adelante un delito contra la integridad sexual del menor”, explicó Macedo. “Esta ley es un avance, pero la clave para combatir el grooming es que el menor que está pasando por esta situación tenga la confianza con los adultos de su entorno para poder contarlo y pedir ayuda, debemos generar las condiciones necesarias para que los chicos se abran y nos cuenten. El grooming no se soluciona con la ley, hay que concientizar a los chicos, capacitar a abogados, jueces y peritos para que sepan como tomar las pruebas, e informar a padres y docentes para que puedan hacer el acompañamiento necesario”.

Futuro digital
El primer panel del foro, integrado por Mario Altamirano, Leandro Fridman y Federico Castoldi, estuvo centrado en la evolución y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.
Altamirano se refirió al fenómeno 2.0: “el cambio que se genera aquí tiene que ver con la participación del usuario, que ahora puede estar activo, decir lo que piensa y entrar en contacto directo con otros. Una característica muy importante de este tipo de webs y aplicaciones es que utilizan la inteligencia colectiva, el aporte colectivo”.
A continuación, Fridman explicó algunas ventajas y posibilidades del uso de tecnologías, y se refirió a una tendencia global en materia de educación: “Estamos hablando de enseñar a programar, porque el día de mañana un chico tendrá que interactuar y entender la lógica de cómo funciona y cómo se puede modificar un sistema porque será parte de su realidad de todos los días”.
Finalmente, Castoldi explicó el funcionamiento de las herramientas desarrolladas por Google y sus potenciales usos en el aula. Así, se refirió a las posibilidades que la empresa brinda de realizar videoconferencias a través de Hangouts, los recorridos virtuales por diversos lugares del mundo, y la utilización y consultas de mapas actualizados, entre otras.

Publicada en Pausa #134, miércoles 28 de mayo de 2014
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Literatura de nuestra zona

Del 5 al 7 de junio se realizará el primer Festival de Literatura de Santa Fe.

El primer Festival de Literatura de Santa Fe durará tres días (5, 6 y 7 de junio) y promete una variada agenda que va desde las lecturas de nuestros clásicos locales hasta los recitales de nuestras figuras actuales de las letras, pasando por invitados nacionales e internacionales, talleres y mesas de discusión y crítica. El programa está en el blog del festival.
Tomando como sedes el Centro Experimental del Color (en la Estación Belgrano) y Ochava Roma Centro Cultural (Santiago de Chile 2696), estarán presentes con sus textos y lecturas, entre otros, Mari Hechim, José Luis Pagés, Federico Coutaz, Fernando Callero, Francisco Bitar, Aníbal Chicco Ruiz, Poca de Feo, Diego Planisich, Santiago Venturini, Mariano Pagés, Daiana Henderson, Santiago Pontoni y Cecilia Moscovich. Además, habrá sesiones musicales de Astro Bonzo y Gustavo Angelini. Como figuras estelares, se contará con la presencia de Selva Almada y Rosario Bléfari. Mateo Booz, Aldo Oliva y Juan Manuel Inchauspe serán recobrados en la lectura a partir de una mesa especial, el jueves 5, a las 19.30, en el Centro Experimental del Color.
Selva Almada, una de las presencias destacadas del primer Festival de Literatura de Santa Fe.

Los talleres se desarrollarán en la Librería Palabras Andantes (San Jerónimo 2342). Habrá uno de composición literaria a cargo de Iosi Havilio y Amalia Boselli, que durará los tres días, destinado a narradores en formación que estén trabajando en un proyecto avanzado o en ciernes. El costo por persona es de $ 180. Por otro lado, el Taller de encuadernación de libros para adultos será dictado en dos días por Gervasio Monchietti y su costo es de $100.
La discusión y la crítica no quedan afuera. Las mesas serán de Literatura, edición y circulación; Literatura del Litoral: más allá de las orillas; Ficción / no ficción: territorios en conflicto; La música y la palabra: lenguajes cruzados; Teatro y literatura: escribir teatro. En ellas estarán presentes especialistas como José Luis Volpogni, de Ediciones UNL, Diego Erlan de la revista Ñ, el profesor y crítico Rafael Arce y los teatristas Verónica Bucci, Rubén Von der Thüssen y María Rosa Pffeifer, entre otros.
Cerca de una veintena de escritores de la región y de otras provincias se darán cita en los recitales literarios y musicales que cerrarán cada jornada, a partir de las 22.00, en Ochava Roma.
El evento es impulsado en el marco de las actividades culturales propiciadas por la librería Palabras Andantes y tiene como propósito instalar en nuestra ciudad un encuentro que pretende potenciar el quehacer cultural en nuestro ámbito  y el intercambio entre diferentes circuitos literarios, con la participación de los lectores.

Publicada en Pausa #134, miércoles 28 de mayo de 2014
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